Nauka może być π-ękna

14 marca swoje święto obchodziła liczba π (Pi) 3,14159265358979323846264338327950288…a jej nazwa pochodzi od greckiego słowa „perimetron” lub „periferia’ (obwód, obrzeże).. Datę wybrano nieprzypadkowo – w Stanach Zjednoczonych zapisuje się ją jako 3.14, co stanowi jej przybliżoną wartość. Liczba π (Pi) zwana też ludolfiną, to stała matematyczna wyrażająca stosunek obwodu koła do długości jego średnicy. Inspiruje naukowców i artystów, którzy tworzą wierszyki ułatwiające zapamiętanie kolejnych cyfr jej rozwinięcia dziesiętnego, a polska noblistka Wisława Szymborska poświęciła jej jeden ze swoich wierszy.

Włączając się w obchody święta Pi na lekcjach matematyki uczniowie obejrzeli prezentacje i filmy o stałej Archimedesa, poznali historię liczby π (Pi), jej znaczenie, słuchali melodii w oparciu o kolejne cyfry rozwinięcia π(Pi) zgodnie z zasadą, że każdej liczbie przypisana jest pewna częstotliwość dźwięku poznali pi-ematy, czyli wierszyki, w których liczba liter w każdym słowie odpowiada kolejnej cyfrze rozwinięcia Pi. Młodsi uczniowie rozwiązywali stacje zadaniowe, wykonywali kolorowy Pi-parkietaż, a starsi brali udział w escape book, rozwiązując zagadki prowadzące do wyznaczenia kolejnych cyfr rozwinięcia liczby π(Pi) i doświadczalnie za pomocą koła i sznurka wyznaczali przybliżenie liczby π(Pi). Na pierwszym piętrze mogliśmy podziwiać prace licealistów, którzy przygotowali gazetkę związaną tematycznie z liczbą π(Pi). Ten dzień pokazał, że nauki ścisłe mogą być ciekawe i można się z nimi znakomicie bawić.