Różne oblicza sprawdzianu

Klasa 4c „napisała” sprawdzian z języka angielskiego w nietypowy sposób, czyli w stylu korporacyjnym. Zadaniem uczniów i uczennic było podzielenie się na małe grupy, wyznaczenie zadań i obowiązków w tychże grupach, a na koniec wybranie jednego z krajów anglojęzycznych I przygotowanie materiałów do stworzenia miniprojektu na lekcji języka angielskiego.

Celem lekcji było przede wszystkim nauczenie dzieci współpracy, odpowiedzialności oraz szacunku. Co więcej, dzieci samodzielnie szukały informacji o kulturze, geografii, sporcie, znanych osobach wybranego przez grupę kraju. Były przy tym bardzo zaangażowane I twórcze.