{"id":837,"date":"2022-04-20T09:26:53","date_gmt":"2022-04-20T09:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/?p=837"},"modified":"2022-07-27T07:53:57","modified_gmt":"2022-07-27T07:53:57","slug":"22-zasady-nauki-w-domu-dla-rodzicow-uczniow-szkoly-podstawowej-nr-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/?p=837","title":{"rendered":"22 zasady nauki w domu dla rodzic\u00f3w uczni\u00f3w Szko\u0142y Podstawowej nr 8"},"content":{"rendered":"

[responsivevoice_button voice=”Polish Female” buttontext=”Ods\u0142uchaj tekst”]<\/p>\n

22 \u00a0zasady nauki w domu dla rodzic\u00f3w uczni\u00f3w Szko\u0142y Podstawowej nr 8 w P\u0142ocku w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania w zwi\u0105zku z epidemi\u0105 COVID-19<\/strong><\/p>\n

Warunki organizacji nauki w domu<\/p>\n

    \n
  1. Daj swojemu dziecku jasny sygna\u0142, \u017ce obecny trudny czas nie jest czasem wolnym od szko\u0142y, nauki i pracy ani dla Ciebie, ani\u00a0 dla niego.\u00a0<\/strong>Jednoznaczne stawianie wymaga\u0144 nale\u017cy do podstawowych zasad wychowawczych. Dobrze jest w tym celu okre\u015bli\u0107 plan, rodzaj harmonogramu wsp\u00f3lnej pracy, zaj\u0119\u0107 indywidualnych i odpoczynku w radykalnie zmienionych warunkach naszego \u017cycia.<\/li>\n
  2. Zanim przyst\u0105picie z dzieckiem do tworzenia takiego planu, odpowiedz sobie na kilka pyta\u0144<\/strong>: Jakie macie mo\u017cliwo\u015bci bycia razem? Co\u00a0 mo\u017cecie robi\u0107 wsp\u00f3lnie? Czy uda si\u0119 Wam okre\u015bli\u0107 czas wsp\u00f3lnej pracy, posi\u0142k\u00f3w, zabawy i ruchu? Jakie s\u0105 w tym wzgl\u0119dzie Twoje mo\u017cliwo\u015bci, a jakie Twojego dziecka? Jakie zasoby w nim odnajdujesz, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 Ci wierzy\u0107, \u017ce poradzi sobie z nauk\u0105 w zmienionych warunkach (podkre\u015blam: \u201eco dobrego\u201d, a nie \u201eco nie wychodzi\u201d)?<\/li>\n
  3. Teraz przyst\u0105p do sporz\u0105dzenia razem z Twoim dzieckiem tygodniowego planu pracy, posi\u0142k\u00f3w, zabawy i ruchu; planu, obowi\u0105zuj\u0105cego w okresie czasowego zwolnienia z ucz\u0119szczania do szko\u0142y z powodu epidemii.<\/strong>\u00a0Wywie\u015bcie go razem w dobrze widocznym miejscu. W miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci niech Twoje dziecko samo spisze, pokoloruje b\u0105d\u017a wykona graficznie na komputerze kolejne punkty harmonogramu.<\/li>\n
  4. W trakcie ich tworzenia nie zapomnijcie o planie zaj\u0119\u0107 szkolnych w II semestrze oraz o terminarzu konsultacji nauczycieli poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w<\/strong>. Uwzgl\u0119dnijcie je w Waszym harmonogramie. Pomo\u017ce to Twojemu dziecku i Tobie pami\u0119ta\u0107, jakie formy konsultacji oferuje szko\u0142a, jakie materia\u0142y mog\u0105 dotrze\u0107 do Was w postaci elektronicznej, kto z nauczycieli i kiedy b\u0119dzie chcia\u0142 skontaktowa\u0107 si\u0119 z Twoim dzieckiem itp.<\/li>\n
  5. W ustalaniu planu dnia r\u00f3\u017cnicujcie przedmioty, kt\u00f3re dziecko ma sobie przyswoi\u0107.<\/strong>\u00a0Chodzi o to, \u017ceby przedmioty, kt\u00f3rych uczy si\u0119 ono jeden po drugim, nie by\u0142y podobne. A zatem niech to b\u0119dzie kolejno, np.: matematyka, j\u0119zyk angielski, biologia itd.<\/li>\n
  6. Okre\u015blcie, jak d\u0142ugo b\u0119dzie trwa\u0142a Wasza \u201edomowa jednostka lekcyjna\u201d.<\/strong>\u00a0Uwzgl\u0119dnij przy tym czasokres koncentracji uwagi Twojego dziecka. U uczni\u00f3w klas I-III wynosi on 15-20 minut. Tak\u017ce u uczni\u00f3w starszych lekcja domowa nie musi trwa\u0107 45 minut, wystarczy 30-35 minut.<\/li>\n
  7. Uwzgl\u0119dnij przerwy w nauce Twojego dziecka, w\u0142\u0105cz w nie ruch, zabaw\u0119.\u00a0<\/strong>Wa\u017cne jest, \u017ceby po fazie nauki zrobi\u0107 5-minutow\u0105 przerw\u0119. Mo\u017cna j\u0105 po\u015bwi\u0119ci\u0107 na kr\u00f3tk\u0105 zabaw\u0119 zr\u0119czno\u015bciow\u0105, na \u201epowyg\u0142upianie si\u0119\u201d z kotem lub psem, na przek\u0105sk\u0119.<\/li>\n
  8. Zadbaj o odpowiednie przygotowanie miejsca nauki dziecka<\/strong>. Biurko b\u0105d\u017a st\u00f3\u0142 nale\u017cy \u00a0uporz\u0105dkowa\u0107, usuwaj\u0105c wszelkie niepotrzebne przedmioty. Powinny na nim znajdowa\u0107 si\u0119 tylko: zeszyty, ksi\u0105\u017cki, d\u0142ugopisy, inne przybory szkolne oraz szklanka wody, aby niezbyt cz\u0119sto opuszcza\u0107 to miejsce. Nale\u017cy zadba\u0107 tak\u017ce o to, by smartfon i telewizor nie znajdowa\u0142y si\u0119 w zasi\u0119gu wzroku dziecka. Dziecko nie powinno siedzie\u0107 na tym samy krze\u015ble, kt\u00f3re s\u0142u\u017cy mu do siedzenia przy stole podczas spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w. W ten spos\u00f3b zaznacza si\u0119 r\u00f3\u017cnic\u0119 mi\u0119dzy czasem pracy i czasem odpoczynku.<\/li>\n
  9. Nie znaczy to wcale, \u017ce nauka musi odbywa\u0107 si\u0119 przy biurku czy przy stole na ni\u0105 przeznaczonym<\/strong>. Im bardziej miejsce to b\u0119dzie kreatywne, pomys\u0142owe czy \u201ezabawowe\u201d, tym ch\u0119tniej Twoje dziecko pozostanie\u00a0 w domu. Miejscem tym mo\u017ce by\u0107 kuchnia, w kt\u00f3rej b\u0119dzie si\u0119 ono stara\u0142o na przyk\u0142ad ustali\u0107 sk\u0142ad menu i okre\u015bli\u0107 liczb\u0119 kalorii. Mo\u017ce nim sta\u0107 si\u0119 przydomowy warsztat, w kt\u00f3rym zostanie dopuszczone do wymarzonego przez siebie majsterkowania.<\/li>\n
  10. Zar\u00f3wno Ty, jak i dziecko nie mo\u017cesz pozostawa\u0107 w trakcie nauki w pi\u017camie.<\/strong>\u00a0Nawet je\u015bli odpada droga do szko\u0142y, nale\u017cy si\u0119 w\u0142a\u015bciwie ubra\u0107, a tak\u017ce zje\u015b\u0107 w wyznaczonym planem czasie porz\u0105dne \u015bniadanie.<\/li>\n
  11. W czasie przeznaczonym na nauk\u0119 zapewnij cisz\u0119, nie w\u0142\u0105czaj telewizora, ogranicz dost\u0119p do internetu, smartfona\u00a0 (<\/strong>w rozs\u0105dny spos\u00f3b tak\u017ce \u00a0w celach naukowych).<\/li>\n
  12. W organizacji czasu na nauk\u0119 w domu uwzgl\u0119dniaj odpoczynek, ruch zabaw\u0119<\/strong>. Pe\u0142ni\u0105 one wa\u017cn\u0105 funkcj\u0119 motywacyjn\u0105. Ale o tym jest mowa w nast\u0119pnym punkcie…<\/li>\n<\/ol>\n

    Motywowanie<\/p>\n

      \n
    1. Nie wchod\u017a w rol\u0119 nauczyciela.<\/strong>\u00a0Twoja rola rodzica jest inna, zwi\u0105zki emocjonalne g\u0142\u0119bsze i silniejsze, dom czy mieszkanie, kt\u00f3re stworzy\u0142a\u015b\/stworzy\u0142e\u015b, jest czym\u015b innym ni\u017c budynek szkolny, a mocno zindywidualizowana nauka w domu r\u00f3\u017cni si\u0119\u00a0 od nauki du\u017cej grupy dzieci w klasie.<\/li>\n
    2. Zachowaj spok\u00f3j, nie stresuj si\u0119 w Twojej nowej roli i nie wymagaj zbyt wiele.<\/strong>\u00a0To przede wszystkim dla Twojego dziecka ta sytuacja jest niecodzienna. Nie chodzi o to, by\u015b przerobi\u0142a, przerobi\u0142 z nim g\u00f3ry materia\u0142u, kt\u00f3ry sam, sama na nowo musisz przyswaja\u0107. \u017badne kuratorium, \u017caden dyrektor nie mo\u017ce od Ciebie wymaga\u0107, \u017ceby w tym dramatycznym czasie Twoje dziecko uczy\u0142o si\u0119 tak samo i tyle samo lub nawet wi\u0119cej ni\u017c w normalnych warunkach szkolnych. O wiele wa\u017cniejsze jest to, \u017ceby czas ten sp\u0119dzi\u0107 mo\u017cliwie tw\u00f3rczo, pog\u0142\u0119biaj\u0105c wi\u0119zi rodzinne, ucz\u0105c si\u0119 innych rzeczy, ni\u017c te, kt\u00f3re program szkolny przewiduje, a kt\u00f3re s\u0105 r\u00f3wnie wa\u017cne w \u017cyciu.<\/li>\n
    3. Nie stawiaj przed Twoim dzieckiem wielkich cel\u00f3w, dotycz\u0105cych zakresu tre\u015bci, realizacji programu szkolnego.<\/strong>\u00a0 To demotywuje, tym bardziej \u017ce nie wiadomo, jak d\u0142ugo stan epidemii b\u0119dzie si\u0119 utrzymywa\u0142 i jak Twoje dziecko b\u0119dzie reagowa\u0107 na d\u0142ugotrwa\u0142e pozostawanie w domu. Cel wsp\u00f3lnej nauki \u0142atwiej zrealizowa\u0107, je\u015bli b\u0119dziecie pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 pedagogiczn\u0105 metod\u0105\u00a0 \u201ema\u0142ych krok\u00f3w i ma\u0142ych sukces\u00f3w\u201d.<\/li>\n
    4. Przypomnij sobie, \u017ce uczy\u0107, to nie znaczy \u201ewkuwa\u0107\u201d.\u00a0<\/strong>Twoje dziecko mo\u017ce \u0107wiczy\u0107 czytanie, wykorzystuj\u0105c do lektury ulubiony przepis na ciasto mamy, instrukcj\u0119 kolorowania albo zasady rodzinnej gry. Podobnie jest z pisaniem: mo\u017ce np. zrobi\u0107 list\u0119 niezb\u0119dnych, tygodniowych zakup\u00f3w, prowadzi\u0107 dziennik z kwarantanny rodzinnej, w przysz\u0142o\u015bci bardzo cenny jako pami\u0119tnik z tych niezwyk\u0142ych do\u015bwiadcze\u0144, list do bardziej samotnych\u00a0 w tym czasie babci i dziadka. Mo\u017cna te\u017c zach\u0119ci\u0107 dziecko, \u017ceby samo uk\u0142ada\u0142o zadania matematyczne do rozwi\u0105zania dla rodzic\u00f3w lub rodze\u0144stwa albo pozwala\u0142o si\u0119 przepytywa\u0107 i przepytywa\u0142o starsze rodze\u0144stwo z odejmowania lub dodawania liczb do 100 lub do 1000. Mo\u017cna z dzie\u0107mi ogrywa\u0107 r\u00f3\u017cne scenki. Dzieci to uwielbiaj\u0105, zach\u0119cam do obejrzenia filmu \u201eJak zosta\u0107 kr\u00f3lem\u201d, w kt\u00f3rym nauczyciel dykcji kr\u00f3la Jerzego VI bawi si\u0119 ze swoimi dzie\u0107mi, odgrywaj\u0105c z nimi fragmenty utwor\u00f3w Wiliama Shakespeare\u2019a. Mo\u017cliwo\u015bci\u00a0 jest du\u017co, daj tylko porwa\u0107 si\u0119 Twojej maminej czy tacinej fantazji.<\/li>\n
    5. Po czasie nauki cieszcie si\u0119 czasem wolnym<\/strong>. W tym punkcie nie chodzi ju\u017c o nauk\u0119 przez zabaw\u0119, lecz o to, \u017ceby naprawd\u0119 odpoczywa\u0107. Mo\u017cna wymy\u015bla\u0107 wsp\u00f3lne zabawy; je\u015bli to mo\u017cliwe, odbywa\u0107 wyprawy do ogrodu, zagrody czy lasu; rozgrywa\u0107 domowe zawody sportowe; razem wymy\u015bla\u0107 piosenki i nagrywa\u0107 filmiki. Jest to taki czas, gdy Ty i Twoje dziecko mo\u017cecie wsp\u00f3lnie robi\u0107 rzeczy, na kt\u00f3re normalnie nie mo\u017cecie sobie pozwoli\u0107.<\/li>\n
    6. Dbaj o to, \u017ceby Twoje dziecko – w tym d\u0142ugim czasie nieobecno\u015bci w szkole \u2013 nie zaniedba\u0142o\u00a0 wi\u0119zi kole\u017ce\u0144skich i przyja\u017ani<\/strong>.\u00a0 To przecie\u017c jedno z najcenniejszych do\u015bwiadcze\u0144 naszego \u017cycia. Teraz z oczywistych wzgl\u0119d\u00f3w nie mo\u017ce spotyka\u0107 fizycznie swoich przyjaci\u00f3\u0142ek, koleg\u00f3w. Ale to ju\u017c sprawa, dotycz\u0105ca nast\u0119pnego punktu, zatytu\u0142owanego\u2026<\/li>\n<\/ol>\n

      Bezpiecze\u0144stwo<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Nie g\u00f3d\u017a si\u0119 na wyparcie<\/strong>. Wyparcie jest naszym zupe\u0142nie naturalnym sposobem na radzenie sobie z niebezpiecze\u0144stwem, w tym tak\u017ce niebezpiecze\u0144stwem, kt\u00f3re niesie ze sob\u0105 koronawirus. Prawdopodobnie Twoje dziecko tak\u017ce stosuje ten spos\u00f3b – nie chce przyj\u0105\u0107 do wiadomo\u015bci, \u017ce epidemia je dotknie. Zdarza si\u0119, \u017ce m\u0142odzi, korzystaj\u0105c z zamkni\u0119cia szk\u00f3\u0142, spotykaj\u0105 si\u0119 w parkach, organizuj\u0105 \u201ekoronawirus party\u201d. Ty te\u017c nie jeste\u015b na to emocjonalnie przygotowana, przygotowany i mo\u017cesz by\u0107 przekonana, przekonany, \u017ce dzieci nie \u201e\u0142api\u0105\u201d tego COVID-19, a on ich, wi\u0119c puszczasz Twoje dziecko na plac zabaw. To tragiczna decyzja \u2013 Twoje dziecko \u00a0mo\u017ce nie zachoruje, ale zarazi innych!<\/li>\n
      2. Niech jednak czas tej szczeg\u00f3lnej kwarantanny nie stanie si\u0119 dla Ciebie pokus\u0105 do ograniczenia – pod pozorem bezpiecze\u0144stwa \u2013 \u201ekr\u0119gu os\u00f3b zaufania\u201d\u00a0 Twojego dziecka.\u00a0<\/strong>Niema\u0142\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 utrzymania kr\u0119gu przyjaci\u00f3\u0142, kole\u017canek zapewniaj\u0105 dzisiaj media spo\u0142eczno\u015bciowe: facebook, czat, instagram. Twoje dziecko musi, zw\u0142aszcza teraz, mie\u0107 czas na rozmow\u0119 z nimi, na wsp\u00f3lne gry, zabaw\u0119, wymiany fotek\u00a0 itp. Warto ten punkt uwzgl\u0119dni\u0107 w planie tygodnia, a nawet dnia.<\/li>\n
      3. Spr\u00f3buj przyjrze\u0107 si\u0119 bli\u017cej aktywno\u015bci Twojego dziecka w sieci. Oka\u017ce si\u0119 cz\u0119sto, \u017ce masz w domu prawdziwego geniusza internetowego<\/strong>. Niech Ci poka\u017ce, jak mo\u017cna t\u0119 wiedz\u0119 wykorzysta\u0107 do \u015bci\u0105gania materia\u0142\u00f3w do nauki, oferowanych przez szko\u0142\u0119; jak konsultowa\u0107 nauczycieli; jak redagowa\u0107 sprawdziany. Dowiedz si\u0119 przy tej sposobno\u015bci, na jakie gry po\u015bwi\u0119ca najwi\u0119cej czasu, jakie filmiki ogl\u0105da, jak anga\u017cuje si\u0119 w portale spo\u0142eczno\u015bciowe. Porozmawiaj z nim na ten temat.<\/li>\n
      4. Media, niestety, nie zdaj\u0105 dzisiaj egzaminu, nakr\u0119caj\u0105c do granic mo\u017cliwo\u015bci spiral\u0119 epidemijnej histerii<\/strong>. Ogranicz w Twoim domu korzystanie z informacji o koronawirusie do jednej aktualizacji dziennie z wiarygodnego \u017ar\u00f3d\u0142a. Ale te\u017c nie zostawiaj dziecka z tymi informacjami samego. Rozmawiaj, rozmawiaj, rozmawiaj.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        [responsivevoice_button voice=”Polish Female” buttontext=”Ods\u0142uchaj tekst”] 22 \u00a0zasady nauki w domu dla rodzic\u00f3w uczni\u00f3w Szko\u0142y Podstawowej nr 8 w P\u0142ocku w<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":911,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-837","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-strony"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/837","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=837"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/837\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":838,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/837\/revisions\/838"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/911"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=837"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=837"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zs5.net.pl\/pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=837"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}